初夏時節(jié)萬物競秀，立德樹人再啟新程。5月6日，東營市實驗中學召開德育工作暨全校班主任工作會議。校黨委副書記、校長張利波，校黨委委員、副校長馬海忠，政教處、各年級主任及全體班主任共聚一堂，共商育人方略，共繪發(fā)展藍圖。此次會議以“深耕細作篤行致遠”為主旨，通過系統(tǒng)總結(jié)、多維賦能、戰(zhàn)略部署，開啟學校德育工作新征程。會議由政教處副主任牛永杰主持。

　　政教處副主任杜更戌以“深耕沃土靜待花開”為題作了階段性工作總結(jié)，系統(tǒng)梳理了開學以來的德育工作成果，對學校下一步的德育工作進行了整體的規(guī)劃與部署。政教處主任薄峰立足“三全育人”理念，倡導構(gòu)建班主任隊伍建設(shè)“三維發(fā)展模型”；強化團隊、問題、底線三大意識；落實班級常規(guī)，構(gòu)建班級治理規(guī)范體系；創(chuàng)新家校社協(xié)同機制，打造共情式溝通范式；提出十六字育人要求：寬容有愛、因材施教、依法執(zhí)教、共同成長，以達成家校社協(xié)同努力、共助師生成長的育人目標。

　　校黨委委員、副校長馬海忠立足學校德育工作實際，提出分層育人的系統(tǒng)育人體系：六年級打牢基礎(chǔ)，著眼學生“自律+習慣”，提出五要、四不、三會、二能的目標；七年級著力“習慣強基工程”，用榜樣帶動班級學風，構(gòu)建核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系；八年級落實“自尊+感恩”的培養(yǎng)目標，實施五勤班主任領(lǐng)航計劃，打造“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”的班主任專業(yè)發(fā)展路徑；九年級構(gòu)建“備考護航體系”，共筑安全管理機制，培養(yǎng)學生責任意識。這一分層育人工作體系彰顯了學校“全學段貫通、全要素整合”的育人智慧。

　　校黨委副書記、校長張利波錨定落實立德樹人根本任務(wù)，著眼于德育工作和班主任隊伍長遠發(fā)展，提出實施治理體系優(yōu)化、德育品牌塑造、文明素養(yǎng)提升、生涯規(guī)劃指導、教育家型班主任培養(yǎng)五大攻堅工程，鼓勵和支持班主任努力成為爭當教育家型教師先鋒、學生文明素養(yǎng)生長的示范、學生個性化發(fā)展成長的導師、家校社共育的舵手、學校形象代言的大使，自覺做教育家精神的詮釋者、踐行者和傳播者。

　　“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來?！贝舜螘h是學校貫徹落實全市教育大會精神、推進學校德育工作向縱深發(fā)展的動員會，標志著學校德育工作開啟系統(tǒng)化設(shè)計、項目化推進、品牌化發(fā)展的新階段。全體班主任將以此次會議為起點，以教育家精神為引領(lǐng)，不斷書寫東營市實驗中學高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（馬新路）