東營市第二人民醫(yī)院通過濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)醫(yī)院評審

2014-04-29 15:23:00    作者:李欣 李麗艷   來源:大眾網(wǎng)東營頻道  我要評論

關(guān)鍵詞: 東營市;第二;人民;醫(yī)院;通過;濱州;醫(yī)學(xué)院;實踐;教學(xué);醫(yī)院;評審
[提要]4月15日,山東省臨床教學(xué)基地評審專家組以濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)管理處處長馮衛(wèi)紅帶隊一行五人,對東營市第二人民醫(yī)院濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)醫(yī)院工作進(jìn)行評審。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科教科負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能科室主任以及帶教老師參加了評審過程。 評審組首先聽取了醫(yī)院臨床實踐教學(xué)工作的匯報。該院大力加強(qiáng)硬件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,通過臨床教學(xué)管理制度化和規(guī)范化建設(shè),帶動了醫(yī)院科教和綜合管理水平的不斷發(fā)展,對進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和規(guī)范醫(yī)療行為,促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,起到了積極地推進(jìn)作用。匯報完畢后,一起觀看了醫(yī)院專題片,讓評審組對醫(yī)院總體情況有了更為全面的了解。

  大眾網(wǎng)東營4月29日訊(記者 李欣 通訊員 于霞 李麗艷)4月15日,山東省臨床教學(xué)基地評審專家組以濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)管理處處長馮衛(wèi)紅帶隊一行五人,對東營市第二人民醫(yī)院濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)醫(yī)院工作進(jìn)行評審。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科教科負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能科室主任以及帶教老師參加了評審過程。

  評審組首先聽取了醫(yī)院臨床實踐教學(xué)工作的匯報。該院大力加強(qiáng)硬件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,通過臨床教學(xué)管理制度化和規(guī)范化建設(shè),帶動了醫(yī)院科教和綜合管理水平的不斷發(fā)展,對進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量和規(guī)范醫(yī)療行為,促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,起到了積極地推進(jìn)作用。匯報完畢后,一起觀看了醫(yī)院專題片,讓評審組對醫(yī)院總體情況有了更為全面的了解。

  隨后,專家組成員對教學(xué)條件教室、示教室、學(xué)生宿舍、臨床技術(shù)實訓(xùn)室、文體場所等進(jìn)行了實地考查,并深入內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等臨床科室測試了學(xué)生的臨床實踐操作技能,并查閱了教研室和科室教學(xué)檔案資料,與帶教老師及學(xué)生進(jìn)行了溝通和交流。經(jīng)過近6個小時的全面評審,該院醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)基地工作得到了評審專家組的充分肯定和好評。

  考察結(jié)束后,專家組對檢查情況做了詳細(xì)的分析總結(jié)并進(jìn)行了及時反饋。馮衛(wèi)紅副教授對東營市第二人民醫(yī)院教學(xué)醫(yī)院工作給予了高度好評,表示各科室學(xué)科特色明顯,臨床經(jīng)驗豐富,帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教學(xué)安排合理;帶教師資、教學(xué)條件、教學(xué)管理等方面符合教學(xué)醫(yī)院要求,具備承擔(dān)濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)任務(wù)的實力。確定將東營市第二人民醫(yī)院定為濱州醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)醫(yī)院,并對以后的工作提出寶貴的意見和建議,希望醫(yī)院教學(xué)用房空間再大一些,擴(kuò)大圖書館規(guī)模,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,進(jìn)一步提高實習(xí)學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維等方面的能力。

  東營市第二人民醫(yī)院將以此次評審為契機(jī),促進(jìn)醫(yī)院的教學(xué)工作更加規(guī)范,努力把醫(yī)院建設(shè)成為高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的教學(xué)醫(yī)院。醫(yī)院也通過不斷加強(qiáng)與濱州醫(yī)學(xué)院之間的溝通協(xié)作,總結(jié)醫(yī)院臨床教學(xué)經(jīng)驗體會,更好的促進(jìn)教學(xué)管理工作和帶教工作的規(guī)范化、科學(xué)化,使教學(xué)工作能夠結(jié)合實際、找準(zhǔn)切入點,使學(xué)生素質(zhì)能夠得到整體、穩(wěn)步地提升,促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、管理水平、內(nèi)涵素質(zhì)不斷提高。

初審編輯:蘇旬
責(zé)任編輯:王真真

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