勝利油田集輸幼兒園舉辦迎“六一”系列活動(dòng)

2014-05-23 14:15:00    作者:孫燕輝   來(lái)源:大眾網(wǎng)東營(yíng)頻道  我要評(píng)論

關(guān)鍵詞: 勝利油田集輸幼兒園舉辦迎“六一”系列活動(dòng)
[提要]近日,勝利油田集輸幼兒園舉辦迎“六一”系列活動(dòng),舉辦各種啟發(fā)和激勵(lì)孩子“發(fā)散思維”、“動(dòng)手意識(shí)”、“交流能力”等的活動(dòng),大人與孩子共同參與,形成家長(zhǎng)、老師、孩子之間的一個(gè)互動(dòng)交流平臺(tái)。黨員服務(wù)社的老人也參與其中,現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)書(shū)法;一方面提高了幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情和幼兒園的文化氛圍;另一方面也為老年人帶來(lái)了歡樂(lè)。

繪本制作中 

圖書(shū)置換中

爺爺現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示 
    大眾網(wǎng)東營(yíng)5月23日訊(見(jiàn)習(xí)記者 孫燕輝)近日,勝利油田集輸幼兒園舉辦迎“六一”系列活動(dòng),舉辦各種啟發(fā)和激勵(lì)孩子“發(fā)散思維”、“動(dòng)手意識(shí)”、“交流能力”等的活動(dòng),大人與孩子共同參與,形成家長(zhǎng)、老師、孩子之間的一個(gè)互動(dòng)交流平臺(tái)。黨員服務(wù)社的老人也參與其中,現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)書(shū)法;一方面提高了幼兒園學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情和幼兒園的文化氛圍;另一方面也為老年人帶來(lái)了歡樂(lè)。
     “憶童年,繪童話”親子繪本制作提供雙向交流平臺(tái)  激發(fā)孩子的思維創(chuàng)造性
    為了充分體現(xiàn)勝利油田集輸幼兒園書(shū)香文化特色,讓家長(zhǎng)、老師、孩子形成相互交流的平臺(tái)。5月21日下午,集輸幼兒園舉辦由家長(zhǎng)、幼兒園老師和黨員服務(wù)社共同參與的大型“憶童年,繪童話”親子繪本制作活動(dòng)。
    活動(dòng)收到了家長(zhǎng)和黨員服務(wù)社工作人員的廣泛一致好評(píng)。該活動(dòng)充分展現(xiàn)了集輸幼兒園的書(shū)香文化氛圍,讓家長(zhǎng)、老師和孩子們?cè)诶L本制作與編寫(xiě)中共同享受童話帶給大家的樂(lè)趣,一方面促進(jìn)了大家的藝術(shù)理解力,語(yǔ)言表達(dá)力、思維創(chuàng)造力的發(fā)展;另一方面增進(jìn)了幼兒對(duì)繪本書(shū)的認(rèn)識(shí)與理解,激發(fā)了孩子對(duì)繪本的閱讀興趣。
    幼兒園小一班周子琪的媽媽表示說(shuō),“不知不覺(jué)中,我們家寶貝已經(jīng)在集輸幼兒園生活了兩年,在這兩年里我看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我由衷的感到欣喜。幼兒園這一系列的活動(dòng)中,我們?nèi)铱倓?dòng)員,給孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,我們也重溫了童年的快樂(lè)。在繪本制作活動(dòng)中,我與孩子一起搜集材料,制作小作品,培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,更好的融合了親子關(guān)系!
    “幸福種子”圖書(shū)交易會(huì)增強(qiáng)孩子交流意識(shí)  為孩子樹(shù)立關(guān)愛(ài)意識(shí)
    “憶童年,繪童話”親子繪本制作活動(dòng)結(jié)束后,孩子與家長(zhǎng)進(jìn)行就餐和休息后。活動(dòng)進(jìn)入第二階段,“幸福種子”圖書(shū)交易會(huì)活動(dòng)進(jìn)行。
     該活動(dòng)讓全園幼兒從小樹(shù)立起關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。通過(guò)個(gè)人的現(xiàn)場(chǎng)交易、以物置物等方式,培養(yǎng)了孩子的社會(huì)實(shí)踐能力與個(gè)人交往能力;顒(dòng)期間孩子、家長(zhǎng)和老師進(jìn)行互動(dòng)與交流,形成了一個(gè)資源共享平臺(tái)。并且,通過(guò)將閑置的圖書(shū)進(jìn)行交換分享,形成流動(dòng)的書(shū)香交流圖書(shū)館。
    5月23日下午,集輸幼兒園還將進(jìn)行“共度經(jīng)典童話,同賞優(yōu)秀劇目”的集體觀影活動(dòng);顒(dòng)將分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為,家園共讀世界經(jīng)典童話《狐貍列那的故事》;第二階段由老師帶領(lǐng)孩子們共進(jìn)劇院觀賞童話劇《列那狐傳奇》。
    “通過(guò)此次活動(dòng),意在讓全園師生家長(zhǎng)充分感受、參與到童話劇這一藝術(shù)式樣中來(lái),讓孩子們真正地走進(jìn)童話、愛(ài)上童話,在經(jīng)典劇母的滋養(yǎng)下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!庇變簣@段院長(zhǎng)介紹說(shuō)。

     

初審編輯:蘇旬
責(zé)任編輯:玉青

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