退而不休 余熱生輝—記利津縣“五老志愿者”高德光

　　大眾網(wǎng)東營8月28日訊 他，從教數(shù)十年，曾擔任學校政教處主任多年，退休后仍為學生的健康成長不辭辛勞。凡對學生有益的事，他都會積極呼吁；凡是有關學生教育的活動，他都會踴躍參加；凡是學生遇到的困難，他總是想方設法幫助解決。這位老人就是利津縣一中退休教師高德光。

　　關心下一代是他老有所為的方式

　　退休后，高德光以強烈的責任感和樂于奉獻的精神投身關心下一代工作。他說：“還能繼續(xù)為教育事業(yè)盡點力、做點事情，我精神愉快，心情舒暢�！�

　　受邀擔任利津縣一中“我的夢”演講選拔賽評委時，高德光微笑著為學生們加油鼓勁�！皣�家有大夢想，你們有小夢想。別看我老了，我也有個老年夢�！彼麑ν瑢W們說。鼓勵的話語緩和了賽前緊張的氣氛。

　　高德光不僅關心學生，還對青年教師給予關懷，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師德名言勉勵他們。學校一位年輕教師由于缺乏工作經(jīng)驗，一度表現(xiàn)消極。高德光多次找這位教師談心，以自己的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，啟發(fā)教育這位教師工作的光榮感和幸福感，指導他正確對待質(zhì)疑，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，安心工作。另一位年輕教師公開課得到好評后，流露出自滿情緒。高德光以“教到老，學到老”的切身體會，勉勵她學無止境，精益求精。

　　走進學生家庭調(diào)查對學生百倍關心

　　作為一位老教育工作者，高德光對學生的愛是一種理智的愛。他有個習慣，就是有事沒事就到學校各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，做到心中有數(shù)，有的放矢地開展關心下一代工作。

　　高德光設計“家庭情況調(diào)查表”，利用兩個月的時間，奔走幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全校學生進行了調(diào)查摸底，對發(fā)現(xiàn)的問題提出了解決建議。學校了解情況后，對特困學生進行了救助。同時，他還對12名特困生及父母離異、家庭不和的學生進行了走訪，把工作做到家，苦口婆心、不厭其煩地做學生父母的工作，規(guī)勸他們?yōu)閷W生成長營造良好的家庭環(huán)境。

　　關注青少年思想做學生成長的“燈塔”

　　高德光經(jīng)常以自己豐富的工作經(jīng)驗為學校發(fā)展出主意、想辦法。每年，高德光在學校內(nèi)開展學生思想道德教育講座；為18歲成人儀式教育活動進行講話，并以此為契機，開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)教育活動；組織離退休老黨員、老干部、老教師，擔任學校愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、家庭教育輔導員。系列活動提高了學生的文明素質(zhì)，增強了他們遵紀守法的意識，提高了家庭教育的科學性。

　　高德光急青少年所急，想青少年所想，為青少年的健康成長辦好事、實事�！巴硕�不休，余熱生輝”是對他的真實寫照。