東營:從曾經的“掛科生”到受聘雜志副主編的紀海龍
2014-08-31 10:34:00 來源:大眾網綜合 我要評論
[提要]紀海龍在教授學生寫作。紀海龍跟學生在一起。紀海龍初中時寫下厚厚的一摞手稿。2011年紀海龍被《文學月刊》聘為特約編輯,參與組稿,2012年他又被知名雜志《意林》聘為簽約作者,2013年受聘為《讀寫月刊》編委、副主編,同年兼職《成長》論文期刊編輯。
紀海龍坐在電腦前專心寫作。
紀海龍在教授學生寫作。
紀海龍跟學生在一起。
紀海龍初中時寫下厚厚的一摞手稿。
上百封雜志社的退信沒有澆滅他寫作的熱情
紀海龍對讀書和寫作的熱愛,緣起于一個不能看動畫片的遺憾。紀海龍1988年出生于東營區(qū),在他上五年級時,電視上正在熱播《西游記》動畫片。家長擔心影響紀海龍學習,不讓看,他便找到了家里一本《西游記》原版書,捧著看了起來,“這本書是半白話文,有些話讀不懂,但我還是看得有滋有味,感覺看書就像在看動畫片”。就這樣,一本厚厚的《西游記》成了紀海龍讀書和寫作之路的開始。
在這之后,紀海龍把手頭能看的書都看了一遍,四大名著更是一讀再讀。上到初中時,他便開始寫文章向雜志社投稿了。只是,一次次的投稿換回來的卻是雜志社一次次的退信。
“那時候,我?guī)缀趺吭露寄苁盏綆追怆s志社的退信!痹傧肫甬敃r的情景,紀海龍笑著說道,“當時也不覺得氣餒,就認為我一直寫,早晚能發(fā)表!本瓦@樣,初中階段,紀海龍投了上百篇文章,也收到了上百封雜志社的退信,F(xiàn)在紀海龍還收藏著這些信件,閑來無事讀一讀,他說,正是對自己寫作的鞭策。
從“掛科生”到“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”寫作讓他華麗轉身
2008年,紀海龍開始了自己在東營職業(yè)學院的大學時光。甫一入學,對自己考試成績的灰心失望讓他開始虛度時日,沉迷游戲,無心學習,結果在第一學期期中考試中四門專業(yè)課不及格。
教務科老師找紀海龍談話,紀海龍也在這一次掛科打擊里開始反思自己,“大學時光只有一次,我究竟要怎么過?”這個時候,埋在心底的對寫作的熱情開始激烈的涌動,他拿起手中的筆,重新開始了寫作,而他的大學生活也因為這一選擇開始有了變化。
大學里廣泛的閱讀開始讓紀海龍逐漸摸到各雜志期刊的文風特點,每次逛書店買回的幾十本雜志也讓他越來越懂得投稿要有的放矢。于是2009年,紀海龍第一次在《意林》上發(fā)表了名為《瘋子楷模?宗師異類》的文章,此后一發(fā)不可收拾,接連在《青年文摘》、《文苑》、《經典美文》、《小小說月刊》等刊物以及《羊城晚報》、《現(xiàn)代快報》、《北京青年報》等報紙專欄發(fā)表文章。
2009年,紀海龍收到了山東省作家協(xié)會的入會申請表。在到院領導到處蓋章時,時任紀海龍所就讀的教師教育學院黨總支副書記李汝中對其大加贊賞。由于紀海龍出色的寫作能力,至2011年大學畢業(yè),他先后擔任了東營職業(yè)學院學生會宣傳部部長、東營職業(yè)學院大學生記者團副團長、“大學生興趣寫作協(xié)會”會長等職務,在畢業(yè)時榮獲“山東省省級優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。
紙筆不離身現(xiàn)已成為六家雜志社簽約作者
從東營職業(yè)學院畢業(yè)后,2012年紀海龍通過教師招考,成為了一名教師。把寫作的心得和熱情投入到工作中,紀海龍在班里創(chuàng)建文學沙龍,帶領學生親近自然,學習寫作。工作雖然忙碌,但他手里的筆一直都沒放下,F(xiàn)在紀海龍已經養(yǎng)成了一個習慣,隨身裝著紙筆,有了靈感時第一時間就能寫下來。
因為口袋里塞著紙總是鼓鼓囊囊的,紀海龍笑稱,自己為此還被偷過一次,“那是在一個火車站,有人突然沖出來撞了我一下,結果我口袋里就空空如也了!闭沁@種對寫作的執(zhí)著和熱愛,畢業(yè)后紀海龍繼續(xù)刷新著自己在各大刊物上發(fā)表文章的數(shù)量。
2011年紀海龍被《文學月刊》聘為特約編輯,參與組稿,2012年他又被知名雜志《意林》聘為簽約作者,2013年受聘為《讀寫月刊》編委、副主編,同年兼職《成長》論文期刊編輯。這一年他的《近人情,體物情》發(fā)表于《人民日報》評論版。2014年5月,紀海龍成為中國散文詩作家協(xié)會會員。截至目前,他已在各大期刊雜志發(fā)表文章400余篇,共計50多萬字,先后簽約《意林》、《文苑》、《做人與處事》等六家雜志為簽約作者。
今年26歲的紀海龍說,自己是奮斗在文學路上的追夢者。為了追夢,自己曾徒步旅行,穿越安徽、浙江、江西三省,追求寫作靈感。他說,人的智慧分文慧和修慧,文慧要看書,修慧要走路,“文學為我打開的一片天,我就要在這片天地里寫下自己的名字”。
責任編輯:鮑梓欣
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