13日，勝利四中六年級(jí)的張清澤剛從北京回到學(xué)校，他和學(xué)校杜軍老師一起去參加了聯(lián)合國中國“暢想2030”青少年活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。他和同為六年級(jí)的王靈瑞在這次活動(dòng)中因“保護(hù)穿山甲”的繪畫創(chuàng)意而獲獎(jiǎng)，并且他們與學(xué)校的3R行動(dòng)根與芽小組的成員將一直致力于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。

　　他們用行動(dòng)保護(hù)穿山甲

　　繪畫的創(chuàng)造靈感來源于生活

　　在勝利四中，愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)、綠色環(huán)保教育及東營植物研究性學(xué)習(xí)等環(huán)境教育不僅滲透在各科的課堂上，也在平時(shí)周末及寒暑假舉辦的活動(dòng)中�！爱�(dāng)時(shí)知道能參加聯(lián)合國中國‘暢想2030’青少年活動(dòng)，在繪畫創(chuàng)作的時(shí)候我就想起了學(xué)校舉行的世界穿山甲日活動(dòng)�！睆埱鍧烧f。

　　據(jù)介紹，勝利四中的3R行動(dòng)根與芽小組在世界穿山甲日時(shí)，通過觀影、繪畫、表演劇、體驗(yàn)游戲等方式，讓學(xué)生們了解了穿山甲的生存危機(jī)，反思人類行為對(duì)野生動(dòng)物及生存環(huán)境造成的影響�！奥�(lián)合國中國‘暢想2030’青少年活動(dòng)啟動(dòng)于2016年10月份，旨在吸引青年積極參與聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，其中可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)有17個(gè)，張清澤和王靈瑞的繪畫作品都是第15個(gè)目標(biāo)，陸地生物那一項(xiàng)�！眲倮闹幸恢敝С謱W(xué)生參加環(huán)境教育的呂輝明副校長說。

　　記者在勝利四中看到了張清澤、王靈瑞的繪畫作品，其中王靈瑞的《放下刀，可好》通過穿山甲自述“你已有萬千選擇，為何還要選擇我”來號(hào)召人們不要再獵殺穿山甲，倡導(dǎo)大家保護(hù)野生動(dòng)物。

　　張清澤的繪畫作品《拯救我們的朋友》通過房子型的構(gòu)式，寓意人類要用自己的力量為穿山甲撐起保護(hù)傘，灰蒙蒙顏色中獵槍及金錢的驅(qū)使都會(huì)被房子擋住，通過人類拒絕食用穿山甲，拒絕使用穿山甲鱗片，為穿山甲撐起一片“碧水藍(lán)天”。

　　“構(gòu)思的最開始就是因?yàn)閷W(xué)校舉行穿山甲日的活動(dòng)，就想要給穿山甲們建個(gè)家，所以用房子的構(gòu)圖，同時(shí)，跟老師溝通了解到?jīng)]有買賣就沒有殺戮，所以我將金錢符號(hào)擬人化，指示著獵槍，但被人類為穿山甲所建造的房子制止了，我想大家要一起拯救我們的朋友�！睆埱鍧烧f。

　　頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表感言

　　將與同學(xué)一起用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境

　　12日，聯(lián)合國中國“暢想2030”活動(dòng)在北京聯(lián)合國大樓舉行，在頒獎(jiǎng)典禮上，張清澤和來自重慶的劉芊雅作為獲獎(jiǎng)?wù)叽淼桥_(tái)發(fā)表了感言，并分享了他們的獲獎(jiǎng)作品�！爱�(dāng)時(shí)接到通知，張清澤要作為代表登臺(tái)發(fā)表感言時(shí)，我們抓緊時(shí)間做了一個(gè)PPT，通過第15個(gè)目標(biāo)遏制生物多樣性的喪失這一項(xiàng)來做展示�！币恢敝铝τ诃h(huán)境保護(hù)的杜軍老師說。

　　杜軍老師告訴記者，作為聯(lián)合國日的紀(jì)念活動(dòng)之一，聯(lián)合國駐華系統(tǒng)青年工作小組和聯(lián)合國新聞宣傳組通過活動(dòng)展示了青少年在推動(dòng)2030年可持續(xù)發(fā)展議程落實(shí)中的巨大潛力�！霸陬C獎(jiǎng)典禮上，聯(lián)合國兒童基金會(huì)駐華代表花楠女士為張清澤頒獎(jiǎng)，還和其他參加活動(dòng)的孩子們一起參與了可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)拼圖游戲。17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的6盒拼圖混在一起，然后拼出一幅完整的圖片，拼圖很復(fù)雜，但最終孩子們和聯(lián)合國的官員、志愿者還是合作完成了任務(wù)，通過游戲也告訴孩子們，相信大家一定能憑著智慧創(chuàng)造性地解決當(dāng)今世界我們面臨的各種問題，完成2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)！”

　　據(jù)了解，勝利四中根據(jù)目前在學(xué)校開展的環(huán)境教育校本課程，結(jié)合實(shí)際開展校內(nèi)觀鳥、護(hù)鳥活動(dòng)的同時(shí)，還開展保護(hù)野生動(dòng)物的系列宣傳活動(dòng)，不僅每次都形成《鳥類科考報(bào)告》，得到野生救援組織WildAid的認(rèn)同，還獲得IFAW國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)的支持，因地制宜開展了關(guān)注東營市水和空氣的環(huán)境教育項(xiàng)目�！敖窈髣倮闹羞�會(huì)把聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)滲透到學(xué)科教學(xué)中，組織專題講座，為打造一個(gè)更美好的世界而努力，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想，也給孩子們不斷提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)�！睂W(xué)校秦振明校長說。