東營(yíng)區(qū)引導(dǎo)教師“心理休假” 激發(fā)教師良好心理狀態(tài)
2014-08-21 11:25:00 來源:大眾網(wǎng)東營(yíng)頻道 我要評(píng)論
[提要]暑假是老師們休憩身心的“黃金時(shí)段”,東營(yíng)區(qū)各學(xué)校根據(jù)實(shí)際,采取措施引導(dǎo)教師“心理休假”。
大眾網(wǎng)東營(yíng)8月21日訊 (記者 李欣 通訊員 石振瑩) 暑假是老師們休憩身心的“黃金時(shí)段”,東營(yíng)區(qū)各學(xué)校根據(jù)實(shí)際,采取措施引導(dǎo)教師“心理休假”。
提供精神營(yíng)養(yǎng),放假前,各學(xué)校向老師推薦書目,圖書管理員將雜志、名著等書籍發(fā)放供教師們假期借閱學(xué)習(xí)。
做好心理溝通,暑假期間,各學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)干部值班,鼓勵(lì)教師與值班領(lǐng)導(dǎo)談心交心,建立友情,引導(dǎo)教師敞開心扉、豁達(dá)心胸,傾吐不快心情,放下包袱,輕松迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)。
建立交流平臺(tái),學(xué)校籌建全校教師或年級(jí)部、學(xué)科教師QQ群,鼓勵(lì)教師上網(wǎng)交談,談工作、談學(xué)習(xí)、談生活,積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作和決策的討論,對(duì)學(xué)校下一步的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,進(jìn)一步融洽人際關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍。
組織感恩行動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。組織學(xué)生在假期中給自己的老師寫一封感謝信,或者發(fā)一條感恩短信,讓全體教師感受職業(yè)成就感和幸福感,通過學(xué)生的認(rèn)可、贊美來激發(fā)教師良好的心理狀態(tài)。
責(zé)任編輯:趙靜
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