東營學生用品質量抽樣“體檢”部分文具創(chuàng)意十足受捧

　　大眾網1月2日訊 學生用品商品質量安全一直以來都是家長們關注的重點，什么樣的文具才是學生們學習的好幫手呢？購買又該注意哪些事項？12月27日，記者走訪我市多家商超文具專賣區(qū)以及文體專賣店了解到，學生文具不僅種類豐富，且部分創(chuàng)意味十足，深受中小學生青睞。

　　》》文具用品“大體檢”涵蓋6類學生用品

　　據今年市工商局消�？乒�布的2014年流通領域學生用品商品質量抽查檢驗情況顯示：在市及縣區(qū)商場、超市、學生用品商店等流通領域對中性筆、鉛筆、熒光筆、修正液、書包筆袋、筆盒等6類共70批次學生用品抽檢中，總體合格率為78.6%。

　　在所抽檢的樣品中，書包、筆袋類全部合格，中性筆、鉛筆、熒光筆等合格率達到80%及以上。除1批次修正帶檢出氯代烴超標外，其余商品未檢出苯、氯代烴、可遷移元素等有害物質超標現(xiàn)象。

　　據悉，本次學生用品的抽檢項目為中性筆、熒光筆的筆帽尺寸、筆帽通氣面積、筆帽空氣流通、可觸及邊緣邊角、分模線、可觸及金屬邊緣、可遷移元素(銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒)等指標；鉛筆和筆盒的可觸及金屬邊緣、可遷移元素(銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒)等指標；修正液、修正帶的可觸及金屬邊緣、苯、氯代烴、可遷移元素(銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒)等指標；以及書包筆袋的甲醛、偶氮等指標。目前，對本次抽檢發(fā)現(xiàn)的不合格學生用品，工商部門已責令受檢經銷單位停止銷售，并依法進行處理。

　　》》在售學生用品種類多且部分創(chuàng)意十足

　　記者走訪我市膠州路、東三路、遼河路等多家商超文具專賣區(qū)以及部分學生文具專賣店了解到，目前，在售的學生文具不僅種類繁多，部分文具不僅樣式新穎，且創(chuàng)意味十足。

　　在膠州路一家商場的文具專賣區(qū)，記者觀察到被設計成戒指、卡通模型等樣式的橡皮被擺在了貨架的顯眼位置；文具盒更是有塑料、鐵皮、布類等多種材質制造�！昂⒆觽儗�這些充滿創(chuàng)意的文具很喜愛，也很注意愛惜，在一定程度上可以幫助激發(fā)孩子們的大腦想象力�！爆F(xiàn)場的一位營業(yè)人員介紹。

　　不僅實體店里的文具開始拼創(chuàng)意，記者從淘寶網輸入“文具”進行搜索，也搜索到76.22萬相關商品，在這些商品中，不乏有造型奇特、頗具創(chuàng)意的文具。諸如被設計成“武林秘籍”的日記本，設計成棒棒糖的圓珠筆、跑車造型橡皮擦、膠囊狀伸縮筆，以及各類以電視上熱播的動畫片形象做包裝的文具盒應有盡有。

　　針對在售的創(chuàng)意文具該不該買給孩子，家長們觀點不一。采訪中有的家長對此表示，孩子在購買學習用品時確實經常會被文具花哨的外觀吸引，用的少存得多，諸如學生們在挑選文具盒、橡皮、筆芯等，會關注其造型、圖畫、味道以及包裝等，擔心會分散孩子們的注意力。有的家長則認為，孩子們擁有了一些有創(chuàng)意的文具后，有利于激發(fā)孩子們的想象力�！皩τ谛�學生們來說，正好是鍛煉孩子思維和想象力的關鍵時期，讓孩子多接觸一些具有創(chuàng)意的東西，可以讓孩子們寫出更加鮮活的文章，鍛煉大腦的靈活性�！�

　　對此，消�？乒ぷ魅藛T提醒，購買文具除了要關注實用性、功能性外，還要注重其安全性。根據GB 21027-2007《學生用品的安全通用要求》，除了常規(guī)要求外，產品如因功能性必不可少而存在功能性銳利邊緣和銳利尖端時應設警示說明；氯代烴含量應在國家規(guī)定范圍之內，以避免危害學生身體健康。因此，建議家長在購買的時候也要注意一下。

　　》》到正規(guī)商店購買文具

　　留好購物發(fā)票出現(xiàn)質量問題以便維權

　　根據本次抽檢情況，消�？乒ぷ魅藛T提醒諸位家長，在為孩子購買學習用品時，務必要到正規(guī)商場、超市以及學生用品專賣店內選購。

　　在挑選學習用品還要注意以下三個事項：一是不要買香味較濃的的橡皮、筆芯、涂改液等文具；二是購買前務必注意產品包裝上的標簽標識，不要在小攤上買“三無”產品；三是選購時要注意觀察是否容易劃傷手掌的毛邊毛刺，不要購買蓋子不光滑的筆盒。消費者最好平時及時留意權威部門發(fā)布的商品質量抽檢信息，謹防購買不合格商品。購買商品時也務必索要正規(guī)有效的發(fā)票、憑證或購買小票，并妥善保管，一旦出現(xiàn)問題要及時撥打12315進行投訴維權；如發(fā)現(xiàn)經營者繼續(xù)銷售工商部門公布的不合格同類商品的，亦可撥打12315進行舉報，工商機關將依法予以嚴厲查處。