大眾網(wǎng)·海報新聞記者 李乃馨 東營報道

　　“感謝有您，感謝學(xué)校的所有無私奉獻(xiàn)的老師們�！苯�，東營市一中收到了一封學(xué)生家長的感謝信，信中的主人公正是高二32班的班主任何東，學(xué)生們眼中的“東哥”。

　　有人說，教師是人類的“牽引燈”，他們是太陽底下最光輝的“靈魂工程師”。從教14年的何東，從來沒想過自己的普通的日常工作會收到家長的感謝信�！捌鋵�，我對待所有學(xué)生都是一樣的關(guān)心關(guān)注，他們每個人都是一塊璞玉，都有值得尋找的閃光點�！焙螙|說。

　　在教學(xué)中，何東始終扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真的鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，一直在不斷地努力做一個優(yōu)秀的“支架”。作為一名備課組長，他積極配合組長工作，根據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，提前安排好做課件、精選習(xí)題、解決疑難問題等工作，保障了學(xué)科組正常的教學(xué)計劃。

　　在和學(xué)生的日常相處中，何東一直有自己的一套�！耙虿氖┙蹋瀼毓湃搜永m(xù)下來的真理�！贬槍Σ煌膶W(xué)生，何東會采取不一樣的教學(xué)辦法，和同學(xué)們做朋友，聽取他們內(nèi)心的聲音。2020年年初，受疫情影響，高中遲遲無法正常開課，網(wǎng)課這種特殊的授課方式，無形中就讓一些自控力較弱的學(xué)生慢慢失去了學(xué)習(xí)的積極性。面對這種情況，何東每天都會關(guān)注自己班的哪位學(xué)生上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)情緒不高漲，一對一的進(jìn)行單獨的“電話家訪”。那段時間，何東每月通話時間都在1200分鐘以上。“那陣子不能來學(xué)校，基本就是在家辦公，不少家長和我說工作太忙了，讓我上心點他們的孩子，我都回他們，你們放心工作吧，是我的學(xué)生我一個都不落下�！本瓦@樣，雖然疫情耽誤了學(xué)生的開學(xué)時間，但高二32班的每個學(xué)生學(xué)習(xí)熱情格外高漲。作為一名教師，最大的成就感無非就是看見自己的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，步入理想的殿堂。對于未來，何東說：“我會盡我所能的幫助學(xué)生走進(jìn)自己理想的大學(xué)�！�

　　信薄，情不薄，紙淺，意不淺。東營市一中校長史本泉代表學(xué)校表示，何東老師是一中每一位老師的縮影，他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)，相信學(xué)生在一中良好的氛圍里，在他們的教育和引導(dǎo)下都能踏入理想的大學(xué)。