初審編輯:馬寶濤
責(zé)任編輯:鮑梓欣
青少年價值觀和念和政治態(tài)度的培養(yǎng)直接決定著整個國家和民族的未來方向,搞好思政教育,不僅關(guān)系到青少年的健康成長,而且關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)能否后繼有人、“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興能否勝利實現(xiàn)。因此,加強青少年政治教育是當(dāng)前一項長期、嚴(yán)肅、不容忽視的政治任務(wù)。近年來,東營市市委宣傳部、教育局、團市委等部門立足實踐育人,開展了“五支隊伍進校園”、“青年馬克思主義者培育工程”等形式活動,取得良好成效,東營市青少年思政教育工作初步形成各職能部門齊推共促的工作格局。但調(diào)研發(fā)現(xiàn),盡管東營市青少年思政教育取得了一些成績,但仍存在諸如“重視學(xué)校而忽視社會,重視說教而忽視實踐,教育形式單一,部門之間缺少溝通共建”等問題,這與新時代對青少年思政教育的總體要求不相符。 青少年思政教育需要學(xué)校、家庭和社會各方面整體聯(lián)動,對青少年的思政教育,如果只停留在課堂上老師講課,不會學(xué)以致用,不去開辟實踐新陣地,就很難取得理想效果,而加強思政社會實踐,作為統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要舉措,不僅是青少年獲取知識和信息的重要渠道,也廣泛而深刻地影響著青少年人生觀、價值觀的形成,對強化了青少年的政治引領(lǐng)有著重要意義,因此,青少年思政社會實踐鍛煉作為青少年思政教育重點內(nèi)容,無論從當(dāng)前圍繞中心開展工作需要,還是從長遠(yuǎn)社會影響來看,都很有見地、有深意。
綜上建議:
1、加強制度建設(shè),盡快出臺市級規(guī)范性文件。建議參照濟南、聊城有關(guān)做法,由共青團牽頭,組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門參與,市縣人大政協(xié)配合,聯(lián)合研究出臺《關(guān)于東營市深化青少年政治鍛煉和社會參與的實施意見》,系統(tǒng)總結(jié)前期做法成效,在全市層面作出制度性安排,整合資源力量,拓展載體項目,形成工作合力,確保全市青少年有序參與政治生活和社會公共事務(wù)工作順利開展。
2、搭建多元實踐平臺,拓寬思政教育形式。通過實踐平臺,讓廣大青少年群體體驗中國協(xié)商民主政治、有序參與社會政治活動,能夠有效增進青少年對國家治理體系特別是基本政治制度的直觀感受和情感認(rèn)同。一是深化全市青少年模擬人大代表建議、政協(xié)委員提案工作。建議由市縣共青團牽頭,人大政協(xié)部門配合,定期舉辦全市青少年模擬人大代表建議、政協(xié)委員提案征集活動,組織熱心青少年事務(wù)、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師,對青少年進行模擬建議、提案進行專業(yè)指導(dǎo),促進優(yōu)秀調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀青少年建議、提案,提交各級人大、政協(xié)研究,進一步加強對青少年的政治引領(lǐng)。二是建議積極開展青少年代表列席兩會工作。青少年代表列席兩會工作,是青少年思政實踐鍛煉的創(chuàng)新載體,也是人大、政協(xié)、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育和共青團工作的創(chuàng)新工作。近年來,我省濟南、聊城等地市相繼組織各層面各行業(yè)青少年代表列席兩會開閉幕式、專題會議、建議提案辦理會議、咨詢論證、專題調(diào)研等活動,不斷深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),打通了學(xué)段、學(xué)科、理論與實踐之間的壁壘。建議吸收借鑒上述做法,由相關(guān)部門牽頭,在青年企業(yè)家、優(yōu)秀大中專學(xué)生、新興青年群體、青年志愿者、青年網(wǎng)格員等層面,選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀青少年代表,進行充分的培養(yǎng)考察,常態(tài)化組織參與人大政協(xié)民主協(xié)商,參加人大、政協(xié)、教育、共青團等部門有關(guān)活動,不斷提升東營市青少年思政教育工作實效。(東營市政協(xié)委員 趙慧)