【編者按】每一個(gè)努力生活的人，都是最美的奮斗者。外賣小哥、教師、醫(yī)生、護(hù)士、警察……不論從事什么職業(yè)，只要踏實(shí)肯干肯鉆研，都能在廣闊天地闖出一片天，奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來(lái)！為致敬基層勞動(dòng)者，即日起，大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞策劃推出“致敬基層勞動(dòng)者”系列報(bào)道活動(dòng)，聚焦東營(yíng)各行各業(yè)的基層工作者，唱響勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的時(shí)代強(qiáng)音。

　　大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?劉凱強(qiáng) 東營(yíng)報(bào)道

　　扎根鄉(xiāng)村，播撒師愛(ài)。從來(lái)到鄉(xiāng)村小學(xué)的第一天開始，就把滿腔的熱情和全部的精力放在了鄉(xiāng)村孩子的身上，他就是東營(yíng)市少先隊(duì)先進(jìn)工作者、東營(yíng)區(qū)教書育人楷模、青年骨干教師——扈海峰。

　　記者見(jiàn)到扈海峰時(shí)，他正在給學(xué)生們批改作業(yè)。扈海峰告訴記者，他已經(jīng)在牛莊鎮(zhèn)的小學(xué)工作了11年，最初是在村里教書，后來(lái)學(xué)校合并到牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，便來(lái)到了這里教學(xué)，平時(shí)在學(xué)校主要負(fù)責(zé)少先隊(duì)的工作，同時(shí)也是三年級(jí)二班的班主任，主教語(yǔ)文。談及為何選擇在鄉(xiāng)村教學(xué)，扈海峰說(shuō)，他從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，知道鄉(xiāng)村教育資源的緊缺，于是在2011年大學(xué)畢業(yè)后，便毅然決然的踏上了鄉(xiāng)村教學(xué)的道路。

　　除了少先隊(duì)和教學(xué)的工作外，扈海峰還負(fù)責(zé)著學(xué)校的貧困生工作，放學(xué)后或者周末，他常常去貧困孩子家里進(jìn)行家訪，了解他們的學(xué)習(xí)和心理情況�！班l(xiāng)村的孩子非常淳樸，跟老師們也很親�！边@是工作多年來(lái)扈海峰對(duì)鄉(xiāng)村孩子們最直接的印象。其中有一個(gè)孩子讓他印象深刻，這個(gè)孩子是單親家庭，孩子非常叛逆，在家訪了解到孩子的情況后，他與孩子做朋友，談心交流，在他的堅(jiān)持努力下，孩子不再叛逆，開始熱愛(ài)學(xué)習(xí)�？吹胶⒆拥母淖�，扈海峰的內(nèi)心也很欣慰，能看到孩子們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)，覺(jué)得一切付出都是值得的。

　　說(shuō)起從教經(jīng)歷，扈海峰無(wú)限感慨，鄉(xiāng)村條件艱苦，生活環(huán)境相比較城區(qū)有一定的差距，十一年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)退堂鼓，一直堅(jiān)守在這里�！捌鋵�(shí)以前也有機(jī)會(huì)能離開鄉(xiāng)村小學(xué)，但是我也是從農(nóng)村走出來(lái)的，希望孩子們也能享受到好的教育�！膘韬７甯嬖V記者，因?yàn)榄h(huán)境條件、距離等現(xiàn)實(shí)因素，現(xiàn)在來(lái)鄉(xiāng)村的老師少，教師資源相對(duì)緊缺，因此這個(gè)時(shí)候他更會(huì)選擇堅(jiān)守在自己的崗位上，不會(huì)拋棄每一個(gè)孩子，同時(shí)他也呼吁能有更多的年輕老師可以來(lái)支援鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡一份力。

　　“今后的路還很長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子還很重，我仍將像千萬(wàn)平凡的教師一樣在自己的崗位上傾心付出，用初心和深情對(duì)待這一份教育事業(yè)。”對(duì)于未來(lái)，扈海峰心懷期待。

　　采訪結(jié)束后，扈海峰回到了自己任課的三年級(jí)二班，帶領(lǐng)著學(xué)生們朗讀課文，讀書聲在校園中響起。