東營高校期末考試現(xiàn)“神題” 數(shù)學試卷中考謎語

職業(yè)學院大三學生在完成著她們的神題作業(yè)。

　　大眾網(wǎng)東營1月14日訊 臨近期末，各科的期末考試接二連三到來，全國各大院校的期末試題中也出現(xiàn)“神題”。13日，記者從東營職業(yè)學院教師教育學院了解到，在數(shù)學、舞蹈等選修課的期末考試中，代課老師們創(chuàng)新考試試題，以語文的形式考數(shù)學，舞蹈課上則要求學生模仿豬的5個動作創(chuàng)編舞蹈。

　　數(shù)學試卷中考謎語

　　鄭板橋喝酒也成考題

　　13日，東營職業(yè)學院教師教育學院的學生大都進入了復習備考階段，而學前教育專業(yè)的一部分同學已經(jīng)參加了選修課程的期末考試。記者了解到，選修數(shù)學課程的2012級學生做了一份讓他們感覺很新鮮的試卷，雖然是考數(shù)學，但是一道數(shù)學題都沒有，而是用語文試卷的題型考數(shù)學，而且還有不少腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　記者觀察這份試題新穎的考卷時發(fā)現(xiàn)，第一大題為數(shù)學謎語，一加一不是二(打一字)，考試不作弊(數(shù)學名詞)，考試成績(猜兩個數(shù)學名詞)等都是考試內(nèi)容;第二大題則以兩個成語相連，需要學生填數(shù)學名詞，比如;最后的解答題中，還出現(xiàn)了鄭板橋喝酒的故事，要求學生回答好朋友計山怎么算出了鄭板橋喝了多少酒。除了選修數(shù)學試卷很新鮮外，記者在教師教育學院還看到一位數(shù)學副教授為學生出的原創(chuàng)試卷，教師教育學院2013級學生如何選班干部成了考學生排列組合的試題。

　　另外，記者了解到，教師教育學院學前教育專業(yè)2012級學生選修課《舞蹈創(chuàng)編》的期末考試也讓同學們覺得“有意思，很好玩”，期末考試的內(nèi)容就是要求學生表演豬的5個動作，然后和上音樂，創(chuàng)編一個舞蹈�！拔覀冇械谋硌菪∝i吃飽了、小豬趴下睡覺、小豬很高興等動作，然后進行了創(chuàng)編�！眲倕⒓油昕荚嚨母呋弁瑢W說。

　　為了激發(fā)學生學習興趣

　　老師創(chuàng)新考卷試題

　　記者聯(lián)系東營職業(yè)學院教師教育學院相關負責老師了解到，學院為學前教育專業(yè)的2012級學生開設的《趣味數(shù)學》、《舞蹈創(chuàng)編》課程都為選修課，而要求任課老師在教學上重點激發(fā)孩子們的學習興趣，在提高學生的專業(yè)技能上下功夫。

　　選修《趣味數(shù)學》、《舞蹈創(chuàng)編》的同學告訴記者，她們剛拿到數(shù)學試卷時就感覺試題很新鮮，雖然看似簡單，但都需要認真思考后才能完成，特別是類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，“平時上課老師也講，但沒有涉及過原題，這種考法讓我們感覺很有意思，并且這些考題對我們實習也很有幫助，而舞蹈課上學習表演各種小動物的不同動作也有助于我們實習，我們畢業(yè)后就要跟幼兒園的小朋友在一起，這些考題都是我們從業(yè)時需要用到的�！�

　　教師教育學院辦公室主任、山東省教學能手薛學軍老師告訴記者，學院十分重視學生從業(yè)技能的培養(yǎng)，教師們創(chuàng)新教學模式，優(yōu)化教學方法，特別是在數(shù)學的教學過程中，為克服學生因感到枯燥、抽象而產(chǎn)生厭學情緒的狀況，精選教學內(nèi)容，貼近學生實際，淡化數(shù)學知識傳授，突出數(shù)學方法教學，使學生在輕松愉快的氛圍中，提高了邏輯思維和數(shù)學方法的運用能力，也激發(fā)了學生們的學習興趣。